distintos tipos de tics

Principalmente con el desarrolllo de las TICS podemos lograr satisfacer algunas necesidades del hombre, podemos almacenar, organizar ,reproducir e intercambiar de la manera mas fácil la información ya sea por medios electrónicos o automáticos. Algunos ejemplos de estos son:

Celulares nos permiten una comunicación desde cualquier sitio en el que estén y de la misma manera podemos ser localizados por quien nos necesite. La telefonía móvil es un servicio público de telecomunicaciones que permite a todos los usuarios conectarse de manera muy sencilla y asi poder transferirse desde cualquier punto, esto busca principalmente facilitar la vida del ser humano.

Radio utiliza ondas electromagnéticas que viajan y permiten la difusión de está, la radio es una manera de enviar palabras y música por el aire. Hoy en día gracias a la radio podemos estar informandonos ya que se han incorporados programas noticieros los cuales nos permiten estar al tanto de todo lo que pasa en nuestro entorno.

PC con este aparato podemos guardar la información e introducir toda clase de datos. Estos pasan a guardarse en los dispositivos "memorias"

USB es la conexión externa al PC es un pequeño dispositivo de almacenamiento que se utiliza para guardar la información sin necesidad alguna. Estas memorias han logrado desplazar a los CDs y disquetes, ya que son más practicos y comodos se ha convertido en uno de los medios más usados por las personas.

Xbox 360 es un juego que permite jugar en línea con otros competidores eso si deben inscribirse en el programa GOLD MEMBERSHIP de Xbox live.
Xbox es la última y más potentes de las consolas de 128 bits, es muy superior a sus seguidoras, fue lanzada en el año 2001 y cuenta con DVD, disco duro y las mejores características tecnicas de momento. tiene un diseño interno muy parecido al PC y cuenta con la mejor gráfica y sonido.
No era de esperar que iva a ser un éxito si tiene a sus espaldas a una empresa llamada Microsoft y a uno de los genios más grandes del mundo BILL GATES.

Diario es un medio escrito en el cual podemos estar al tanto de todo lo que ocurre alrededor de nosotros en los diferentes ámbitos internacional, nacinal, regional ,etc...

http://www.educaciontecnologica.cl/index2.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n

http://tics-ic-ucentral-07.blogspot.com/

LAS TICs EN LATINOAMERICA

En Latinoamérica las TICs cada día van creciendo con más intensidad, ya que están siendo utilizadas en los gobiernos, en las empresas tanto estatales como privadas, y con una fuerza increíble en la educación. En los países que forman este trozo de tierra la población no tiene mucho acceso a Internet, se puede decir que no supera el 25% de habitantes con acceso a Internet, rescatando que Chile es el país que se encuentra con un mejor desarrollo de las TICs, alcanzando este 25%, el resto de los países tienen una regularidad entre un 5% y 15%.

Chile al ser el país latinoamericano con mejor desarrollo en las TICs, se ha esforzado en integrar estas al sistema educacional, donde muchos países se han unido a Chile para crear una red latinoamericana que una la educción, así también como crear sitios de Internet donde los alumnos puedan desarrollarse de mejor manera, así es el proyecto que llaman "educarchile" que pretende tener esta gran red educacional en Latinoamérica.

Al pasar los años, los diversos países comienzan a aumentar su interés por adecuarse a esta forma de estudio, así es como Argentina, Uruguay, Perú, Colombia, entre otros han creado diversos proyectos para no quedarse abajo de esta revolución que cambia día a día, así también se han creado proyectos como INFOLAC, @lis, MISTICA, OLISTICA, etc.

Latinoamérica ha ido surgiendo en los aspectos de las TICs, pero aun así falta mucho camino por recorrer, para que cada día se vaya mejorando este aspecto. En el caso chileno pese a ser el país mas desarrollado en esta área va muy bien encaminado, ya que muchos de los proyectos en los que se ha trabajado en nuestro territorio, hoy en día ya funcionan muchos de ellos.

El Impacto Cultural de las TIC's

Con el reciente fenómeno de la Globalización, las distintas regiones del mundo han podido abrirse a la llamada “aldea global” y así compartir su lenguaje, sus creencias, y en el fondo, su cultura. Este fenómeno ha ido acompañado del creciente avance tecnológico que ha dado origen a las Tecnologías de la información y comunicación. Las TIC’s han revolucionado al mundo en el ultimo tiempo, invadiendo las sociedades con los avances en la tecnologías y la información que han transformado las ciudades y asimismo la vida en ellas.

Estas TIC’s han generado otro tipo de Globalización, la “Globalización Electrónica”, la cual ha transformado el espacio-tiempo en el cual nos relacionamos, gracias al Internet, los celulares, la TV, etc. Por lo cual cabe decir, que gracias a las TIC’s se ha creado un nuevo entorno o espacio, distinto al que se vive en la ciudad o en el campo, es decir un entorno digital o mejor dicho una sociedad virtual. Este nuevo entorno no es solo un lugar de intercambio de información, sino que es un nuevo espacio para la acción e interrelación entre las personas físicas a través de las TIC’s, dicho de otro modo, un nuevo espacio para la acción humana. Este nuevo tercer entorno o también llamado E3, involucra una profunda transformación en la estructura de las sociedades, ya que las TIC’s también afectan a los ámbitos locales y domésticos, modificando profundamente las actividades sociales y humanas, como lo son las finanzas (bolsas on-line, transacciones), el comercio (B2B, B2C, C2C, etc.), el consumo (mercados virtuales, mercado libre, de remate), la delincuencia (hackers, virus informáticos), etc.

Además, en este nuevo entorno de espacio-tiempo, o sea esta sociedad virtual, conlleva a la aparición de nuevas formas de la escritura (la escritura electrónica, basada en la digitalización y la memorización electrónica multimedia), creando así nuevos lenguajes y formas de habla (también llamado por algunos autores como “e-Lenguaje”), o bien dejando un solo idioma universal (como sucede actualmente con el Ingles). Por lo que cabe mencionar que este mundo digital involucra una nueva fase evolutiva en el desarrollo de las lenguas humanas.

En esta sociedad virtual que se ha creado a través de las TIC’s, o sea, por medio de los celulares, la TV, y especialmente por Internet, han generado grandes transformaciones que han superado los limites de la información y la comunicación, y han llegado a ser grandes transformaciones culturales, por lo que se podría decir que las TIC’s han modificado y hasta creado una cultura, o también llamada por algunos autores como “e-Cultura”.

Bibliografia:

http://www.campus-oei.org/tres_espacios/icoloquio8.htm

http://iuce.usal.es/doctorado/documentos/joaquin/1-ElImpacto.pdf

http://www.redinterlocal.org/spip.php?article123

http://www.redinterlocal.org/IMG/pdf_tic_y_gestion_de_la_cultura.pdf

Links

Links

http://www.educaciontecnologica.cl/index2.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Portada

http://tics-ic-ucentral-07.blogspot.com/

Historia de las TICs

Historia de las TICs:

Entre los años 1958 y 1960 diseñaron un programa de enseñanza dedicado a la aritmética y implementaron uno 25 centros en EEUU.

En 1963 se desarrollo un programa llamado DIDAO que era destinada al aprendizaje de las matemáticas y la lectura. En el mismo año se creo el lenguaje de programación LOGO que no es un lenguaje informático, sino un nuevo enfoque en de la utilización del ordenador en la enseñanza.

En 1965 se logró conectar una computadora en Massachusetts con otra en California a través de una línea telefónica. Después de eso se derivo al proyecto ARPANET que eso se conoce en la actualidad como el Internet.

En 1970 se creo el lenguaje PASCAL para sustituir el BASIC, la compañía CANON lanzó su primera calculadora de bolsillo.

En 1972 se lanzo al demostración del sistema PLATO conectado desde las terminales de París hasta la computadora en Illinois. Aparece la primera calculadora científica (HP-35) de la empresa Hewlett-Packard

En 1972 dos compañías privadas Control Data Corporation (CDC) y Mitre Corporation (MC), crean unos sistemas para enseñar con los computadores que son PLATO Y TTCCIT.

En 1977 aparecen lo computadores personales que se pueden utilizar en hogares oficinas con una utilización mas fáciles para que puedan ser utilizados sin ningún problema por todas las personas.

En 1985 aparecen programas que se incorporan a la enseñanza en centros de estudios. Como MS-DOS, WORDSTAR, WORDPERFECT, LOTUS, DBASE, WINDOWS, y otras aplicaciones informáticas. Se enseña programación; lenguajes como PASCAL, C, COBOL, BASIC, DBASE, etc…

http://aportes.educ.ar/matematica/nucleo-teorico/influencia-de-las-tic/investigaciones-sobre-su-aplicacion-en-el-campo-educativo/historia_de_las_tic_principale.php?page=1

Las TIC's en Chile

Ahora comentaremos brevemenete Como se desarrollan las Tecnologias de la Información en nuestro páis. Es importante señalar que Chile es el país LatinoAmrecano con un mayor desarrollo de Tic's, y se encuentra a la altura de muchos paises altamente desarrollados tecnologicamente alrededor del mundo.


" De acuerdo al "Reporte Mundial sobre Tecnologías de la Información 2005 -2006", elaborado por el World Economic Forum, Chile encabeza, por segundo año consecutivo, a los países de América Latina, y asciende 6 lugares. Esto lo ubica entre los 30 países más competitivos en TIC, superando a China, India, España e Italia. "




Un aspecto importante dentro de las Tecnologias de la Información en Chile, es la implementación de estas en la educación. En chile ya muchos colegios, centros educacionales, universidades, etc. cuentan con muy buena infraestructura en lo que refiere, por ejemplo, a salas de computacion con internet perfectamente equipadas, a disposición de sus alumnos para que estos puedan desenvolverse fácilmente en el mundo de las TIC's y tambien obtener conocimientos sobre sus asignaturas através de ellas.

Un ejemplo claro de esto es el programa TICEDU, el cual será analizado a continuación:

Programa TICEDU

La finalidad del Programa TIC EDU es contribuir con el sistema educativo chileno mejorando la efectividad de la industria TIC para la educación, mediante el establecimiento y utilización de capacidades para el suministro de productos y servicios a las empresas desarrolladoras de TIC aplicadas a la educación.

El Programa Tecnologías de Infocomunicación Efectivas para la Educación (TIC EDU) se crea después de una serie de reuniones con académicos y empresarios, las que permitieron distinguir varios ámbitos relevantes para el desarrollo de las TICs en Chile, entre los cuáles, las TICs aplicadas a la Educación fue señalado como uno de alta prioridad y potencial.

Diversos estudios, además, han identificado a la industria TIC para la Educación como una importante oportunidad para el desarrollo del país, tanto para mejorar la calidad, equidad y cobertura de la educación para las personas durante todo su ciclo de vida, así como para generar una nueva actividad económica con potencial exportador.

Sin embargo, antecedentes locales y extranjeros señalan que el desarrollo de productos y servicios TIC para la Educación requieren gran inversión de recursos y tiempos y no siempre logran los resultados esperados en los usuarios a los que están dirigidos. Esta escasa efectividad atenta contra el desarrollo de nuevos productos y servicios, lo que dificulta su impacto en la educación chilena y en el fortalecimiento de esta actividad en el país.

Estos antecedentes dieron origen al programa TIC EDU que se creo en el año 2002 para financiar proyectos cuyos resultados apunten a mejorar la efectividad de los desarrolladores de productos y servicios TIC para la educación.

TIC-EDU fue financiado parcialmente, por un contrato de préstamo suscrito entre el Gobierno de Chile y el Banco Interamericano de Desarrollo en sus dos primeras convocatorias; el tercer concurso se financió con recursos FIC y recursos regulares de FONDEF.

Definicion TICs

¿Que significa TICs?

Es una sigla la cual significa:

Tecnologías de la información y la comunicación.

Definición: No existe una definición precisa y uniforme del término. Por ejemplo, fue definido por el PNUD (2002) en el Informe sobre Desarrollo Humano en Venezuela del siguiente modo:Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la Información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfases).

Según el Portal de la Sociedad de la Información de Telefónica de España: Las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicaciones) son las tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, proteger y recuperar esa información. Así, se trataría de un concepto difuso que agruparía al conjunto de tecnologías ligada a las comunicaciones, la informática y los medios de comunicación y al aspecto social de éstas. Dentro de esta definición general se encontrarían los siguientes temas principales: Sistemas de (tele)comunicación Informática Herramientas ofimáticas que contribuyen a la comunicaciónLas TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la información, y especialmente los ordenadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Los primeros pasos hacia una sociedad de la información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet , la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.La revolución tecnológica que vive en la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las tecnologías de la información y la comunicación. Los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de la información.